Durant aquest any a l'assignatura de tecnologia hem estat fent diversos projectes:
- El primer de tots va ser la construcció d'un pont -> Ens van donar una caixa de cartró i a l'interior hi havia un manual, palles, paper i fustes. D'aquesta manera vam haver de crear un pont amb les indicacions del manual + cola o cello.
- El segon projecte va ser la construcció d'un habitatge amb la seva escala. Podíem escollir els materials i l'escala. Nosaltres per construir la casa vam utilitzar: cartolines, cartró gruixut, cola, retoladors i tisores.
-El tercer projecte va ser sobre el tema de les comunicacions. Teniem diferents medis de comunicacions i amb un grup de 3 persones havíem de triar un i exposar-lo. El meu grup vam triar la televisió. A part d'exposar-lo en Power Point, hi havia una part practica. Nosaltres vam ensenyar un anunci que vam crear nosaltres sobre Roses.
BLOC D'INFORMÀTICA
dimarts, 22 d’abril del 2014
dimarts, 25 de març del 2014
Ciutadania
https://www.youtube.com/watch?v=XrjehH5Tu5k
Durant 3 setmanes hem estat gravant a ciutadania un vídeo en que havíem d'escollir temes sobre la societat i nosaltres hem escollit el racisme i l'empatia.
Racisme: Excloure a algú que no es de la mateixa religió o rassa que nosaltres.
Empatia: Posar-se al lloc de les persones quan t'expliquen una situació.
Aquí hos deixo el link perquè veieu com ens ha quedat.
Durant 3 setmanes hem estat gravant a ciutadania un vídeo en que havíem d'escollir temes sobre la societat i nosaltres hem escollit el racisme i l'empatia.
Racisme: Excloure a algú que no es de la mateixa religió o rassa que nosaltres.
Empatia: Posar-se al lloc de les persones quan t'expliquen una situació.
Aquí hos deixo el link perquè veieu com ens ha quedat.
dimarts, 21 de gener del 2014
dimecres, 2 de maig del 2012
Resum tema els metalls
Els metalls:
Són materials d'origen mineral que normalment no es troben en estat pur a la natura, sinó que es troben combinats amb altres substàncies de les quals s'han de separar mitjançant un procés de transformació (foneria o al forn.
-Escorça terrestre---> Mineral---> Metall---> Producte
Els metalls purs estan formats per un sol element químic.
Els aliatges són barreges d'un metall anomenat base i altres metalls o elements químics. Els aliatges es fan per millorar les propietats dels metalls purs. Per exemple: el ferro és fràgil i no té gaire duresa, però si el barregem amb carboni, obtenim acer que és molt més dur i resistent que el ferro.
-Ferrics: Inclouen el ferro i tots els metalls derivats, degut a la gran importància que té aquest metall, la indústria dedicada a l'obtenció del ferro s¡anomena siderúrgia.
-No ferrics: Són la resta de metalls que no contenen ferro.
METALLS:
Ferrics: ferro, ferrocolat, acer..
No ferrics: coure, alumini, zinc, estany, plom..
FERROCOLAT:
- Molt dur.
-Molt resistent a l'acció de compresió.
-Molt fràgil.
-Molt pesant.
Exemple: tapa del clavegueram o radiadors.
ACER:
-Generalment és tenaç.
-Molt resistent a tots els esforços.
-No és massa dur ni pesat.
Trempat: refredar de cop--> rígid, dur i fràgil.
Recuit: trempat i tornat a refredar-se, refredat lentament
Revingut: arribar a la temperatura de fusió, refredat poc a poc.
Llauna: acer banyat en estany.
Galvanitzat: acer banyat en zinc.
Cromat: acer banyat amb cron.
Coure: bronze i llautó--> aliatges del coure
BRONZE:
És un aliatge entre coure i estany. L'estany disminueix la conductivitat elèctrica del coure i fa que augmenti el preu; però a canvi augmenta la seva resistència mecànica i a la corrosió, també augmenta la seva duresa i la facilitat per fondre'l, és per això que es fa servir per fer peces emmotllades.
És d'un color ataronjat lluent.
LLAUTÓ:
És un metall groc lluent semblant a l'or, que s'obté de l'aliatge entre coure i zinc. Les conseqüències d'afegir zinc al coure són que perd conductivitat però guanya resistència mecànica i duresa per tant és més fàcil donar-li forma i també s'en redueix el preu. De llautó es fan les peces per contactes d'aparells elèctrics, aixetes i balvules per instalacions d'aigua i gas, frontisses, poms i elements decoratius per mobles, cargols, femelles i volanderes i finalment també es fa servir en la construcció d'instruments musicals ja que té molt bona sonoritat.
ALUMINI:
és el metall més abundant de l'escorça terrestre, però no el més utilitzat en la indústria perquè la seva extracció és costosa. La seva mena és la bauxita que es transforma en alúmina que s'obté per electròlisi.
ZINC:
és un metall de gran consum mundial. La seva mena és l'esfalerita.
PLOM:
Es coneix des d'èpoques primitives, tot i que es va descobrir desprès que el coure. L seva mena és la galena. és un metall molt tòxic. Per això a partir de les ultimes dècades s'en va prohibir l'utilització en canonades d'aigua potable, pintures i gasolina.
ESTANY:
És un dels metalls més coneguts, i es va començar a utilitzar en el mateix moment que el plom. L seva mena és la cassiterita.
UNIÓ DE METALLS:
Desmuntables:
-Rígides
-Articulades
-FIXES O PERMANENTS:
-Reblades
-Soldadets:
.soldadura tova
.soldadura dura:
-autògena
-elèctrica
-contínua
- Amb adhesius
Unió: és el resultat d'ajuntar dues o més peces per formar-ne un conjunt o per establir-hi una conexió. Les unions poden ser desmuntables o fixes.
Soldadura per arc:
És el nom genèric d'un grup de processos de soldadura per arc. Tots els processos d'aquest grup tenen en comú el mitjà pel qual s'aporta l'energia necessària per fondre els metalls base, els metalls d'aportació en el cas que se n'emprin: la descàrrega per arc elèctric.
Soldadura autògena:
És una de les formes més populars de soldadura a gas, el focus del calor sobté mitjançant la combustió de gasos: l'acetilè i l'oxigen,
L'acetilè es barreja amb oxigen per aconseguir una combustió perfecta mitjançant un bufador, a l'extrem del qual hi ha un broquet on es produeix una flama regulable que provoca l'escalfament i la fusió dels materials per soldar. L'oxigen es consumeix mitjançant ampolles. L'acetilè es consumeix mitjançant ampolles d'uns aparells anomenats generadors.
dilluns, 19 de març del 2012
ESQUEMA
-TIPUS DE FITXER D'IMATGE
-PARTS DEL PROGRAMA
-ORGANITZACIÓ ARXIUS I CARPETES
-VISUALITZACIÓ I ORDENACIÓ FITXERS
-CANVI TAMANY DE LES IMATGES
-CANVI DE NOM IMATGES
-EDICIÓ FOTOGRÀFICA: FOTOCANVAS
IMATGE:
rotar: rotar imatge al voltant del centre.
voltejar: reflexa la imatge en un panell horitzontal o vertical.
COLOR:
16 colors: converteix la imatge a 16 grisos.
256 colors: converteix la imatge a 256 colors.
color real: converteix la imatge a color real (24 bits)
scala grisos: coverteix la foto en diferentes escales de grisos.
AJUSTAMENTS:
Brill- Contrast: canvia el brill i el contrast de la imatge.
Correcció color: canvia i corregeix el color de la imatge.
-PARTS DEL PROGRAMA
-ORGANITZACIÓ ARXIUS I CARPETES
-VISUALITZACIÓ I ORDENACIÓ FITXERS
-CANVI TAMANY DE LES IMATGES
-CANVI DE NOM IMATGES
-EDICIÓ FOTOGRÀFICA: FOTOCANVAS
IMATGE:
rotar: rotar imatge al voltant del centre.
voltejar: reflexa la imatge en un panell horitzontal o vertical.
COLOR:
16 colors: converteix la imatge a 16 grisos.
256 colors: converteix la imatge a 256 colors.
color real: converteix la imatge a color real (24 bits)
scala grisos: coverteix la foto en diferentes escales de grisos.
AJUSTAMENTS:
Brill- Contrast: canvia el brill i el contrast de la imatge.
Correcció color: canvia i corregeix el color de la imatge.
dimarts, 21 de febrer del 2012
LA FUSTA:
Obtenció de la fusta:
1. Es talen els arbres.
2. Se'ls desposseeix d'escorça i branques.
3. Es tallen a trossos.
4. S'assequen les peces finals.
Propietats de la fusta:
- FÍSIQUES:
-CONDUCTIVITAT ACÚSTICA:és la propietat que tenen els cossos de permetre la transmissió del so.
-CONDUCTIVITAT ELÈCTRICA:és la propietat que tenen els cossos de permetre el pas del corrent.
-CONDUCTIVITAT TÈRMICA: és la propietat que tenen els cossos de permetre la transmissió de la calor.
-DENSITAT: és la quantitat de massa del material per unitat de volum.
-HIGROSCOPICITAT: és la propietat que tenen els materials d'absorbir humitat del medi.
PROPIETATS MECÀNIQUES:
- TRACCIÓ: esforça al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que l'estiren.
- COMPRESSIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que l'aixafen.
- FLEXIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de forces que tendeixen a doblegar-la.
- CISALLAMENT: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que s'exerceixen sobre punts diferents però molt proper de manera que tendeix a tallar la peça.
- TORSIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces que tendeixen a retorçar-la,a deformar-la entorn d'un eix.
ALTRES PROPIETATS MECÀNIQUES:
-DURESA: propietat que tenen els materials d'oposar-se a ser rallats o penetrats.
-MAQUINABILITAT: propietat que es refereix a la facilitat amb què un material pot ser treballat.
PROPIETATS QUÍMIQUES:
-COMBUSTIBILITAT:propietat que tenen els materials de cremar.
-RECICLABILITAT: propietat dels minerals que fa referència a la nostra capacitat de transformar un producte usat en un altre producte,amb una nova vida útil.
-BIODEGRABILITAT: propietat que tenen els materials de deteriorar-se com a conseqüència de les interaccions amb el medi.
CLASSIFICACIÓ DE LES FUSTES:
NATURALS:
DURES:
-creixement molt lent.
-molt resistens.
-molt dures(pesen molt i son difícils de treballar)
-cares(valen diners)
TOVES:
-creixement ràpid.
-no són tant resistents com les dures.
-baixa densitat.
-fàcil de treballar.
-més econòmiques.
MANUFACTURADES:
-aglomerat
-fibrer DM
-enllistonat
-xapa
-contraplacat
-laminat
-suro
Obtenció de la fusta:
1. Es talen els arbres.
2. Se'ls desposseeix d'escorça i branques.
3. Es tallen a trossos.
4. S'assequen les peces finals.
Propietats de la fusta:
- FÍSIQUES:
-CONDUCTIVITAT ACÚSTICA:és la propietat que tenen els cossos de permetre la transmissió del so.
-CONDUCTIVITAT ELÈCTRICA:és la propietat que tenen els cossos de permetre el pas del corrent.
-CONDUCTIVITAT TÈRMICA: és la propietat que tenen els cossos de permetre la transmissió de la calor.
-DENSITAT: és la quantitat de massa del material per unitat de volum.
-HIGROSCOPICITAT: és la propietat que tenen els materials d'absorbir humitat del medi.
PROPIETATS MECÀNIQUES:
- TRACCIÓ: esforça al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que l'estiren.
- COMPRESSIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que l'aixafen.
- FLEXIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de forces que tendeixen a doblegar-la.
- CISALLAMENT: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces oposades que s'exerceixen sobre punts diferents però molt proper de manera que tendeix a tallar la peça.
- TORSIÓ: esforç al qual està sotmesa una peça per l'acció de dues forces que tendeixen a retorçar-la,a deformar-la entorn d'un eix.
ALTRES PROPIETATS MECÀNIQUES:
-DURESA: propietat que tenen els materials d'oposar-se a ser rallats o penetrats.
-MAQUINABILITAT: propietat que es refereix a la facilitat amb què un material pot ser treballat.
PROPIETATS QUÍMIQUES:
-COMBUSTIBILITAT:propietat que tenen els materials de cremar.
-RECICLABILITAT: propietat dels minerals que fa referència a la nostra capacitat de transformar un producte usat en un altre producte,amb una nova vida útil.
-BIODEGRABILITAT: propietat que tenen els materials de deteriorar-se com a conseqüència de les interaccions amb el medi.
CLASSIFICACIÓ DE LES FUSTES:
NATURALS:
DURES:
-creixement molt lent.
-molt resistens.
-molt dures(pesen molt i son difícils de treballar)
-cares(valen diners)
TOVES:
-creixement ràpid.
-no són tant resistents com les dures.
-baixa densitat.
-fàcil de treballar.
-més econòmiques.
MANUFACTURADES:
-aglomerat
-fibrer DM
-enllistonat
-xapa
-contraplacat
-laminat
-suro
divendres, 3 de febrer del 2012
Carnaval C.E.E 2012
El dia 15 de febrer, a la meva meva escola, celebrem una festa tradicional anomenada carnaval.
Aquesta tradició l'hem agafat del brasil.
El personatge d'aquesta festa és el carnestoltes. Cada any, abans de començar la festa, un alumne del col.legi, ens explica qui és carnestoltes.
Desprès de l'entrada amb l'explicació del personatge, el Carnestoltes dona la entrada de la festa.
Tot el parvulari i primària,per cursos, té preparat una coreografia, d'alguna cançó, amb tot el curs, disfressat i ballant el mateix.
Desprès,al final de totes les actuacions, els alumnes surten al pati a ballar disfressats.
Els nens del parvulari, la setmana del carnaval, porten cada dia una peça de roba, un dia porten un pijama,un altre una corbata..i aixis tots els dies fins arribar el dia del carnaval,on tota la classe, va amb el mateix disfraç.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)